КАКО И КАДА ДЕЦА НАЈБОЉЕ УЧЕ :
ОСЕЋАЈУ СЕ СИГУРНО И ЗАШТИЋЕНО
СРЕДИНА ЈЕ ПОДСТИЦАЈНА И ПРИЛАГОЂЕНА
АКТИВНОСТИ ПРИЛАГОЂЕНЕ МОГУЋНОСТИМА
СРЕДСТВА И ИГРАЧКЕ СУ РАЗНОВРСНЕ
БЕЗ ОМЕТАЊА, ПРЕКИДАЊА И ПОЖУРИВАЊА
РАДЕ СВОЈИМ ТЕМПОМ
САМА ИНИЦИРАЈУ ПРОЦЕС УЧЕЊА
ИНТРЕСУЈЕ ИХ, ЗАНИМЊИВО ИМ ЈЕ
АКТИВНА СУ И МЕНТАЛНО И ФИЗИЧКИ
КРОЗ ЛИЧНО ИСКУСТВО
ИСТРАЖУЈУ, ИСПРОБАВАЈУ, ИСПИТУЈУ
КРОЗ СВАКДНЕВНЕ СИТУАЦИЈЕ
ПОНАВЉАЊЕМ АКТИВНОСТИ